Pedocentrizmas
Pedocentrizmas – tai ugdymo arba socialinės sistemos principas, pagal kurį vaikas yra visos veiklos centras, o jo poreikiai, interesai ir patirtys yra pagrindinis dėmesio taškas. Tai priešinama disciplininiu ar mokytojo-centrišku požiūriu, kai vaikas turi prisitaikyti prie iš anksto nustatytų taisyklių ir programų.
Pagrindinės idėjos:
- Vaiko aktyvus dalyvavimas mokymosi procese.
- Ugdymas grindžiamas vaiko natūraliais polinkiais ir smalsumu.
- Mokytojas veikia kaip pagalbininkas, o ne autoritetas.
Pavyzdžiai:
1. Montesorijos mokykla:
Klasėje vaikai laisvai renkasi užduotis iš paruoštos aplinkos, o mokytojas stebi ir padeda individualiai, vadovaudamasis kiekvieno vaiko tempu ir interesais.
2. Projektinis mokymasis:
Vietoj to, kad mokytųsi iš vadovėlio, vaikai tiria temą (pvz., „vandens ciklas“) per eksperimentus, pokalbius ir kūrybinius darbus, o mokytojas tiesiog nukreipia jų tyrimą.
Trumpai: Pedocentrizmas – vaiko-centriškas požiūris, kuriame vaikas yra ne objekas, o veiklos subjektas.
Jūsų pataisymai bus išsiųsti moderatorių peržiūrai, jei informacija tikslesnė/taisyklingesnė
ji bus patalpinta vietoj esamos.